Přejít k hlavnímu obsahu
Call us
: 232 002 535
E-mail
:
info@techlib.cz
Čeština (cs)
Čeština (cs)
English (en)
Přihlášení
Moodle
Titulní stránka
Titulní stránka
Další
Kurzy
Akademické služby
Pro začínající výzkumníky/For Early Career Researchers
dis2
dis2
Kategorie kurzů
Polytechnická dílna
Polytechnická dílna / Základní kurzy
Polytechnická dílna / Stroje: Certifikace
Polytechnická dílna / Stroje: Certifikace / Mecha dílna
Polytechnická dílna / Stroje: Certifikace / 3D dílna
Polytechnická dílna / Stroje: Certifikace / Ostatní vybavení
Polytechnická dílna / Stroje: Certifikace / Svařovna
Akademické služby
Akademické služby / Pro studenty/For Undergrad & Graduate students
Akademické služby / Pro studenty/For Undergrad & Graduate students / dis
Akademické služby / Pro začínající výzkumníky/For Early Career Researchers
Akademické služby / Pro začínající výzkumníky/For Early Career Researchers / dis2
Akademické služby / Pro středoškolské pedagogy/For High School Teachers
Akademické služby / NTK Internal Courses
Akademické služby / NTK Internal Courses / NTKu a Metakonzultace (akademické služby)
Akademické služby / NTK Internal Courses / Internships & Erasmus+ Visitors výběr hromadné operace Internships & Erasmus+ Visitors
Akademické služby / NTK Internal Courses / Vstupní školení
Akademické služby / NTK-CTU Scientific Writing Courses (2015 - 2019)
Akademické služby / Střední školy/Secondary Schools
Akademické služby / Pro instituce/ For Instutions
Vyhledat kurzy
Vyhledat kurzy
Course restoration in progress
Webinars for Early Career Researchers - WS 2020/2021
Webinars for Early Career Researchers - SS 2020
NTK-VÚV Akademické psaní a čtení (ZS 2020)
The Last Humans conversations at NTK
Web of Science & Scopus Use Citation Databases to Foster Your Research WS 2019/2020
NTK Gaining Confidence in Presenting COPY
NTK CTU Civil Engineering/Mechanics Postdoc Topics Party WS17/18
NTK Gaining Confidence in Presenting SS18
NTK Gaining Confidence in Presenting (and Teaching) - SS17
NTK Scientific Oral Presentations SS17
NTK Gaining Confidence in Presenting - WS16/17