Osnova sekce

  • Informační gramotnost jako předpoklad občanské vyspělosti, akademické a odborné konkurenceschopnosti našich středoškoláků

    NTK, 16.10.2017

    Instruktoři:
    Dr. Miloslav Nič
    Dr. Sasha Skenderija

    Úvodní slovo a diskuse:

    Za informačně gramotného lze považovat jedince schopného určit jaké informace potřebuje, kde a jak je vyhledat, vyhodnotit a vybrat, jak jim správně rozumět a jak je interpretovat, resp. jak je efektivně a v souladu s etickými principy použít tak, aby na jejich základě mohl působit efektivně a odpovědně a dělat kvalifikovaná rozhodnutí, jež mu umožní společenský a osobní úspěch a prospěch. K akademické gramotnosti je navíc nutná schopnost strukturovaně vytvářet, zaznamenávat a prezentovat informace. Většina dnešních zaměstnavatelů vyžaduje po zaměstnancích, aby byli schopni najít, interpretovat, organizovat a třídit informace, vytvářet dokumenty a samostatně řešit problémy. Měli by rovněž umět využívat různé technologie k získávání nových znalostí a dovedností.
    Lze tedy vaše středoškoláky považovat za informačně gramotné? A co kolegy učitele?

    Praktická část, ukázky a cvičení:

    Instruktor:

    Mgr. Pavlína Tvrdá

    • Přístup k odborným zdrojům a databázím přes NTK